Piktogram skisser i illustrator

Her er mine ekkorn som jeg har laget i illustrator.

Festival piktogram (Skisser)

Jeg er nå blitt ferdig med mine festival piktoram. Jeg har valgt å bruke en svært forenklet stil. Her er hva jeg har tegnet:

Klarer du å se hva de forskjellige piktogrammene står for?

Piktogram oppgave (Festival)

Vi begynner nå på vår første piktogram oppgave/innlevering. Oppgaven går ut på å lage piktogram til en festival eller et arrangement. Vi skulle også velge ut noen aktiviteter som skal være på festivalen og her er aktivitetene jeg har kommet med:

1. Tivoli
2. Badeplass
3. Sovested
4. Spiseplass
5. Surfing
6. Bar
7. Toalett
8. Hovedscene

 Jeg har selv valgt temaet musikk festival, fordi jeg elsker musikk og selve festival opplegget. Inspirasjonen til mine piktogram er fra Tomorrowland og Coachella.

For å samle inspirasjonen vår på en plass har vi laget et moodboard (inspirationboard). Moodboard blir også brukt mye innenfor design bransjen. Ovenfor kan dere se mitt moodboard hvor jeg har samlet mine ideer til piktogrammene.

Stilisering & Piktogram

I de siste medie timene har vi lært om stilisering og piktogram. Stilisering består av Naturalistisk, geometrisk, organisk og forenklet. Vi fikk i oppgave å velge et dyr og tegne dyre i disse forskjellige metodene.
Her har du noen eksempler på mitt arbeid:

Piktogram er et bilde som beskriver noe:
eksempel er vis du er i spania og må på do men kan ikke spansk så vet du hva dette skiltet betyr

Motlys

Motlys er når lys treffer rett mot objektet og personen eller tingen du prøver å ta bilde av blir for mørkt. Denne situasjonen oppstår når du tar bilde i retningen solen/lyse treffer. Får og unngå dette er fins det en løsning. Først fokuser på tingen du skal ta bilde av, husk skru  innstillingen på P på kamerahjulet. Så ser du hvilke blenderåpning, ISO og lukkertid som er brukt. Deretter skrur du tilbake til M (manuell) og tar bilde. Her har du eksempel:

 Foto: Magnus Vallestand

 Foto: Magnus Vallestand

På det øverste bilde er det før jeg stilte inn med P og det nederste er etter.

Representasjon & tegn

1. Hva betyr begrepet representasjon?
Begrepet representasjon betyr å stå i stede for. I medie og kommunikasjon bruker vi begrepet i alle gjengivelser. 

2. Hva betyr begrepet tegn? 
Tegn er noe som står for noe annet. Tegn kan deles inn i 3 forskjellig grupper: Ikon, symbol og indeks.

3. Forklar hvordan tegn kan være ikoniske, symbolske eller indeksikale. Finn bilder/illustrasjon eksempler på alle tre.
Den første gruppen som er ikoner er tegn som ligner på hva di representer. På dette bilde kan du lett forstå hva det vil representere.

Den andre gruppen er symbolske tegn, får å vite hva tegne betyr må du vite betydningen bak meningen. For en nordmann er det kanskje lett og forstå hva denne storken representerer men for andre er det ikke lett. 

Indeks er den siste gruppen og her må man vite årsakssammenhengen for å forstå hva som vil bli representert. Dette er et eksempel på indeks fordi fotsporene indikerer at det har vært noen der før.

4. Noen tegn kan både være ikoniske, symbolske og indeksikale på en gang. Finn et bilde/illustrasjon på dette og forklar på hvilken måte tegnet er ikonisk, symbolsk og indeksikalt.  Bilde sier med teksten, beskriver og viser med gulfargen og bilde av flammen at det er brannfarlig.

Brennvidde

I de siste foto timene har vi lært om brennvidde. Brennvidde på en objektiv er avstanden av midten til det  punktet objektive fokuserer. Lengre brennvidde betyr lengre lise, kortere brennvidde betyr kortere linse. Brennvidde måles i millimeter (mm). Vi fikk i oppgave å ta bilde først på 18mm og deretter ta det samme bilde med 80mm å zoomet inn slik at brennvidden ble det samme.

(Lukkertid: 1/320 Blenderåpning: f/11.0 ISO: 400) 

Her har jeg linsen på 18mm.

(Lukkertid: 1/320 Blenderåpning: f/11.0 ISO: 400)

Linsen er her stilt inn på 80mm.

Første oppgave i photoshop

Dette bilde er redigert i photoshop og var vår første oppgave.

Kommunikasjon

Spørsmål 1) Hva betyr kommunikasjon?
Svar: Kommunikasjon betyr å meddele eller å holde forbindelse, kommunikasjon er å dele tanker, kunnskaper og følelser.

2) You cannot not communicate
     a) Hva tror du menes med dette utsagnet?  
Svar: Jeg tror ut utsagnet betyr at det ikke går ann og ikke kommunisere.

  b. Er du enig eller uenig i denne påstanden? 

         Forklar hvorfor.

svar: Jeg er enig med utsagnet fordi det er umulig og ikke kommunisere med medmennesker.

3. Verbal og ikke-verbal kommunikasjon.

   Finn to bilder.

   Det ene skal illustrere verbal kommunikasjon. 

   Det andre skal illustrere ikke-verbal kommunikasjon.

Verbal kommunikasjon er når man bruker språk og skriv som et kommunikasjons middel, slik som GIFen ovenfor viser.

Ikke verbal kommunikasjon er når kropp språk og alt som ikke blir sagt er kommunikasjons metoden.  På bilde blir visuelle utrykk brukt, bilder og skilt er gode eksempler på dette.

4. Personlig kommunikasjon og tradisjonell massekommunikasjon

    a. Skriv ned kjennetegnene for disse to kommunikasjonsformene.

svar: Kjennetegnene for personlig kommunikasjon er når : 

1. To mennesker snakker sammen.
2. Kommunikasjonen er toveis (Du får tilbakemelding/svar).
3. Kommunikasjonen er privat(Ikke offentlig).
4. Krever ikke en profesjonell  sender.

Kjennetegn for tradisjonell kommunikasjon:

1. Kommunikasjonen er en veis (får ikke svar/tilbakemelding).
2. Senderen kommuniserer med mange mottakere.
3. Senderen er profesjonell.
4. Kommunikasjonen er offentlig.    

b)Blogg bildet fra Sea Change utstillingen og skriv kort om hva utstillingen gikk ut på. 

Seachange utstillingen gikk ut på at forskjellige fotografer skulle reise til et land som de hadde tilknytning til å fotografere ungdommer. Til sammen er det blitt en utstilling hvor du kan se hvordan forskjellige ungdommer i forskjellige land har det.

c. Er utstillinge et uttrykk for masse- eller personlig kommunikasjon? Noter kjennetegn.

Utstillingene er en massekommunikasjon fordi det er profesjonelle fotografer og bildene er offentlige. 

5. Forklar hvorfor din blogg er personlig mediert kommunikasjon.

Min blogg er et meditert kommunikasjon fordi den er offentlig og er i bruk slik at lærerne mine kan lese og holde seg oppdatert på hvilket arbeid jeg gjør på skolen.

Lukkertid

Hei bloggen!

I dagens foto time har vi hatt om lukkertid. Oppgavene vi fikk var  å ta to bilder av noe som var i bevegelse med lang og kort lukkertid, den andre oppgaven var også å ta bilde av når som var i bevegelse men med lang lukkertid der vi først skulle fokusere på et punkt og ta bilde når gjenstanden eller personen kom inn  i linsen. Det andre bilde skulle vi ha på samme lange lukkertid men følge bevegelsen hele tiden.

(Blenderåpning: F/9.0  lukkertid:1/20  ISO:100)

(Blenderåpning: f/3.5 Lukkertid: 1/500 ISO:800)

De to bildene ovenfor tilhører den første oppgaven.

(Blenderåpning: F/22.0 Lukkertid:1.20 ISO 800)

(Blenderåpning: F/ 22.0 Lukkertid :1/20 ISO: 800)

-Tiril HB 

Dybdeskarphet

Forrige uke så lærte vi i fototimen om dybdeskarphet, dybdeskarphet blir brukt i bilder for å skape dybde. Her her du et eksempel:

f/1.8 lukkertid: 1/4000 ISO: 400